"Das Ziel von Veex e.V. ist es:
" Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung zu gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle zu fordern und zu fördern"
Unser zentrales Thema
ist die Förderung von Bildung für nachhaltige Entwicklung in Verbindung mit der Förderung von sozialen und interkulturellen Kompetenzen.
Das besondere Profil unserer Arbeit beruht auf folgenden drei Säulen!
(Aktualität der Internetseite 22.04.2022)
Mit außergewöhnlichen Methoden
Um sich weiterzuentwickeln, muss man seine Komfortzone verlassen. Hierfür bedarf es manchmal Außergewöhnliches. Deshalb konzipieren wir von Veex bereits "seit 1998" immer wieder innovative Seminarmethoden, um Teilnehmende nicht nur körperlich, sondern auch geistig in Bewegung und in Kontakt zu bringen. So werden positive Entwicklungsprozesse angeregt. Wir nutzen unsere vielfältigen Methoden, um mit Ihnen die aktuellen Herausforderungen anzugehen.
In der Natur
Forschend Lernen
In unserer gemeinsamen Zeit sorgen wir für eine wertschätzende Kommunikation und Partizipation. Wir schaffen den
nötigen Perspektivenwechsel, um Empathiefähigkeit zu fördern. Wir sorgen für Verständnis - ohne
Einverstanden sein zu müssen.Wir definieren gemeinsame Ziele und prüfen, ob diese sowohl praxistauglich als auch zeitnah umgesetzt werden können. Wir helfen dabei, Zusammenhänge und Auswirkungen zu verstehen und machen uns gemeinsam auf die Suche, nach möglichen Lösungswegen.Wir unterstützen Sie in ihren Entwicklungsprozessen und helfen bei der zeitnahen Umsetzung von Arbeitsergebnissen, denn nur so können ein Transfer und eine Transformation gelingen.
Wir von Veex
übernehmen Verantwortung
Veex erlebnis- und erfahrungsorientiertes Lernen ist ein außerschulischer Bildungsanbieter und freier Träger der Jugendhilfe. Mit unserer Arbeit übernehmen wir in Hagen Verantwortung, um die komplexen lokalen, regionalen und globalen Herausforderungen der heutigen Zeit anzugehen. Wir fördern mit unseren Seminaren hochwertige Bildung und befähigen die Menschen zu zukunftsfähigem Denken und Handeln.
Bildung, Gesundheit, Frieden und Gerechtigkeit sind für uns das Fundament für die Sicherung eines friedlichen Zusammenlebens im Einklang mit der Natur.
Für uns ist sowohl der Austausch von Werten und Moralvorstellungen, Perspektivenwechsel, als auch das Erkennen von Zusammenhängen elementar.
Wir wollen, dass unsere Teilnehmenden sich mit Freude in einer Gemeinschaft weiterentwickeln. Dabei sind uns Geborgenheit, positive Beachtung, gewaltfreie Kommunikation, konstruktive Kritik, kooperatives Verhalten und Gemeinschaftsgefühl ganz besonders wichtig und werden in unseren Seminaren gezielt gefördert.
Ziel ist es, Zusammenhänge und Auswirkungen von Verhaltensweisen zu verstehen, um mögliche Lösungswege zu entwickeln. So kann eine ganzheitliche und individuelle Transformation angeregt werden, die sich positiv auf den Menschen und unsere Umwelt auswirken.
Egal wie viele der 17 durch die Vereinten Nationen aufgestellten Ziele wir erreichen, ohne Frieden, Gerechtigkeit, Gesundheit und Bildung bricht alles andere schnell wieder zusammen.
Unsere Schwerpunktziele sind: Hochwertige Bildung, Migration, Inklusion, Geschlechter - Gleichheit, Frieden, Gerechtigkeit, Klimawandel, starke Institutionen und Partnerschaften zur Erreichung der Ziele.
NEUIGKEITEN BEI VEEX
„„we do not learn from experience… we learn from reflecting on experience.“ John Dewey 1938
Jezt bei Spotify
Folge 1 - Der Anfang #Scam
Folge 2 - # Das Recht am eigenen Bild.
Folge 3 - #... kommt demnächst.
Das Projekt wurde finanziell gefördert durch die Fernsehlotterie und die Sparkassenstiftung - WIR SAGEN DANKE!
Veex e.V. ist eine anerkannte Einsatzstelle für
Bundesfreiwilligendienstler*innen.
Wir freuen uns auf euch!
Lehrerfortbildungen - Tagesseminare - Projektwochen - Klassenfahrten - Wandertage - Weihnachtsfeiern
Unsere Seminare finden draußen in der Natur statt, die Methoden sind erlebnis-, erfahrungs- und bewegungsorientiert angelegt.
Außerhalb der unten aufgeführten Seminarinhalte konzipieren wir individuelle Angebote unter Berücksichtigung der aktuellen Bedürfnislage. Dies geschieht nach einem Erstgespräch oder auch nach Auswertung einer Bedarfsanalyse.
Unsere Methoden:
U.a. Stockkampfkunst, Life Kinetic, Slackline, Kletterelemente, Sicherungstechniken, Niedrigseil Parcour, Juggern, Quidditch, Kooperations- und Problemlösungsaufgaben, Plan- und Rollenspiele, Boomwhacker, Bodypercussion, Escapespiele, Bumball, Kinball, Kampfesspiele, Bogenschießen, erlebnisorientierte Reflexions- und Transfermethoden aber auch klassische Seminarmethoden.
Angebote für Schulklassen
Primarstufe
1. Ab Jahrgang 3
Fair - Trauen
Schwerpunktziele: Förderung von Empathiefähigkeit, Hilfsbereitschaft, Mut, Zusammenarbeit, Selbstvertrauen
2. Ab Jahrgang 3
" Rettet die Konzentraion & die Aufmerksamkeit"
Sekundarstufe
Jahrgang 5 /BNE ausgerichtet!
Wanderpokal Teamchallenge "Wie die Gruppe laufen lernt"
Schwerpunktziele: Förderung von Empathiefähigkeit, Werte & Moralvorstellungen, Hilfsbereitschaft, Vertrauen, Handlungs- bzw. Gestaltungskompetenz.
Ab Jahrgang 6 Genderprogramm BNE ausgerichtet!
"Starke Mädchen & Starke Jungen
Schwerpunktziele: Positives Selbstkonzept, Autonomie erleben, Offenheit, Interesse und Neugierde für das Neue, Persönlichkeitsentwicklung. Wir von Veex stellen uns ganz klar gegen jegliche Form von Diskriminierung. Alle Formen von Gewalt im öffentlichen und im privaten Bereich. Alle schädlichen Praktiken wie Kinderheirat, Frühverheiratung & Zwangsheirat sowie die Genitalverstümmelung bei Frauen und Mädchen.
Ab Jahrgang 7 Förderung sozialer Kompetenzen!
"Juggern und mehr“
Schwerpunktziele: Verantwortungsübernahme, Frustrationstoleranz einüben, Förderung der Empathiefähigkeit, Kooperations- und Kommunikationsfähigkeiten nutzen, Autonomie erleben, Offenheit, Interesse und Neugierde für das Neue, Persönlichkeitsentwicklung. Wir von Veex stellen uns ganz klar gegen jegliche Form von Diskriminierung. Alle Formen von Gewalt im öffentlichen und im privaten Bereich.
Ab Jahrgang 8 BNE ausgerichtet!
Outdoorplanspiel "Migration verstehen - Völkerwanderung des 20. Jahrhundert begreifen"
Schwerpunktziele: Förderung von Empathiefähigkeit, Solidarität für Benachteiligte, die Fähigkeit zur Partizipation an Entscheidungsprozessen, vorausschauendes und vernetztes Denken. Die Kompetenz zur Selbstreflexion, Selbst und Fremdwahrnehmung.
Ab Jahrgang 8
„Faszination Seil - Kletterseminar"
Schwerpunktziele: Förderung von Eigen – Verantwortung, Empathiefähigkeit, Solidarität für Benachteiligte, die Fähigkeit zur Partizipation an Entscheidungsprozessen, vorausschauendes und vernetztes Denken. Die Kompetenz zur Selbstreflexion, Selbst und Fremdwahrnehmung.
Unsere Seminare finden draußen in der Natur statt, die Methoden sind erlebnis-, erfahrungs- und bewegungsorientiert angelegt.
Außerhalb der unten aufgeführten Seminarinhalte konzipieren wir individuelle Angebote unter Berücksichtigung der aktuellen Bedürfnislage. Dies geschieht nach einem Erstgespräch oder auch nach Auswertung einer Bedarfsanalyse.
Unsere Methoden:
U.a. Stockkampfkunst, Life Kinetic, Slackline, Kletterelemente, Sicherungstechniken, Niedrigseil Parcour, Juggern, Quidditch, Kooperations- und Problemlösungsaufgaben, Plan- und Rollenspiele, Boomwhacker, Bodypercussion, Escapespiele, Bumball, Kinball, Kampfesspiele, Bogenschießen, erlebnisorientierte Reflexions- und Transfermethoden aber auch klassische Seminarmethoden.
Angebote für Schulklassen
Primarstufe
1. Ab Jahrgang 3
Fair - Trauen
Schwerpunktziele: Förderung von Empathiefähigkeit, Hilfsbereitschaft, Mut, Zusammenarbeit, Selbstvertrauen
2. Ab Jahrgang 3
" Rettet die Konzentraion & die Aufmerksamkeit"
Schwerpunktziele: Förderung der Konzentrationsfähigkeit, der Aufmerksamkeit, des Selbstvertrauens und des Selbstwertes. Gestaltungskompetenz.
3. Ab Jahrgang 3
"Was ist bloß mit Gisbert los"
Schwerpunktziele: Förderung von Toleranz und Zusammenarbeit, wirkt Ausgrenzungen entgegen
Sekundarstufe
Jahrgang 5 /BNE ausgerichtet!
Wanderpokal Teamchallenge "Wie die Gruppe laufen lernt"
Schwerpunktziele: Förderung von Empathiefähigkeit, Werte & Moralvorstellungen, Hilfsbereitschaft, Vertrauen, Handlungs- bzw. Gestaltungskompetenz.
Ab Jahrgang 6 Genderprogramm BNE ausgerichtet!
"Starke Mädchen & Starke Jungen
Schwerpunktziele: Positives Selbstkonzept, Autonomie erleben, Offenheit, Interesse und Neugierde für das Neue, Persönlichkeitsentwicklung. Wir von Veex stellen uns ganz klar gegen jegliche Form von Diskriminierung. Alle Formen von Gewalt im öffentlichen und im privaten Bereich. Alle schädlichen Praktiken wie Kinderheirat, Frühverheiratung & Zwangsheirat sowie die Genitalverstümmelung bei Frauen und Mädchen.
Ab Jahrgang 7 Förderung sozialer Kompetenzen!
"Juggern und mehr“
Schwerpunktziele: Verantwortungsübernahme, Frustrationstoleranz einüben, Förderung der Empathiefähigkeit, Kooperations- und Kommunikationsfähigkeiten nutzen, Autonomie erleben, Offenheit, Interesse und Neugierde für das Neue, Persönlichkeitsentwicklung. Wir von Veex stellen uns ganz klar gegen jegliche Form von Diskriminierung. Alle Formen von Gewalt im öffentlichen und im privaten Bereich.
Ab Jahrgang 8 BNE ausgerichtet!
Outdoorplanspiel "Migration verstehen - Völkerwanderung des 20. Jahrhundert begreifen"
Schwerpunktziele: Förderung von Empathiefähigkeit, Solidarität für Benachteiligte, die Fähigkeit zur Partizipation an Entscheidungsprozessen, vorausschauendes und vernetztes Denken. Die Kompetenz zur Selbstreflexion, Selbst und Fremdwahrnehmung.
Ab Jahrgang 8
„Faszination Seil - Kletterseminar"
Schwerpunktziele: Förderung von Eigen – Verantwortung, Empathiefähigkeit, Solidarität für Benachteiligte, die Fähigkeit zur Partizipation an Entscheidungsprozessen, vorausschauendes und vernetztes Denken. Die Kompetenz zur Selbstreflexion, Selbst und Fremdwahrnehmung.
Ab Jahrgang 9 BNE/ ausgerichtet am Lehrplan - Erdkunde!
Gefördert durch die Stiftung für Umwelt und Entwicklung Nordrhein Westfalen
"Der Mensch und das Meer in Zeiten des Klimawandels - Planet Earth - Mission Futue"
Tagesseminare - Projekttage - Projektwoche
Neu in 2021: Sie können aus drei Differenzierungen
und drei Themen
wählen:
Plastik - Tourismus - Mischform (Plastik, Tourismus, Verbraucherverhalten)
In Kooperation mit dem BUND NRW, Friday for Future Hagen, Hagener Schulen und Jugendlichen im Freizeitbereich. "DANKE"Schwerpunktziele: Partizipation, Engagement und Solidarität, interdisziplinäres Herangehen, vorausschauendes und vernetztes Denken und Kooperationsfähigkeit.
Schüler*innen gestalten ihre Zukunft mit, es geht um die Fähigkeit sich und andere motivieren zu können und um ein kritisches und reflexives Denken - das Selbstverständliche nicht als selbstverständlich hinnehmen. In Pro- und Kontradiskussionen können wir unseren Horizont erweitern. Problemlösung benötigt Kreativität und die Wertschätzung von Differenz und unterschiedlichen Bedürfnissen.
Angebote für Lehrende & Pädagogen
Kollegiumsinternefortbildungen - Thematische Fortbildungen - Ausflüge - Weihnachtsfeiern
- Teamentwicklung im Kollegium
- Deeskalation & Konfliktmanagement
- Führung der Zukunft (Klassen- Gruppenleitung)
- Kommunikationskompetenz für Führungskräfte
- Förderung wertschätzender & transparenter Kommunikation
- Konferenzmoderation & Moderation in pädagogischen Teamtagen
- Methodenfortbildung - Schüleraktivierung
Wenn wir Zusammenhänge, Auswirkungen und einen Sinn erkennen, können wir nach Lösungen suchen.
Mit unseren Vielfältigen Methoden bearbeiten wir unterschiedlichste Herausforderungen. Wir fördern das Interagieren in heterogenen Gruppen und das gemeinsame Planen und Handeln.
Veex erfahrungsorientiertes Lernen zeichnet sich aus, durch die Verknüpfung von erlebnis- und erfahrungsorientierten Methoden mit klassischen Elementen der Bildungsarbeit, der Moderation und der Seminargestaltung. Wir arbeiten mit unterschiedlichen Bildungshäusern zusammen, bieten aber auch Inhouseseminare an. Unser Hauptsitz ist das naturnahe Erlebniszentrum Marienhof in Hagen Delstern, er ist gut mit öffentlichen Verkehrsmitteln zu erreichen.
